“校训”“校风、教风、学风”集中体现了一个学校的精神面貌和文化传承。我校现有的“一训”“三风”是学校发展特定阶段的产物，曾经发挥了积极作用，但也存在着与兄弟院校同质化、缺乏鲜明个性的不足。

为顺应学校的跨越发展，助力“领航”学校建设，提升“校园文化”品位，培育具有地域特色和职校特色的人格信仰，经校党委、校长室研究决定，启动“一训”“三风”的修订工作，面向全校师生开展有奖征稿活动。

一、相关要求：

（一）广泛参与，集思广益：

1.宣传到位，认识到位。

2.每部门至少上交1件完整作品，各系部至少上交2件完整作品，同时鼓励以班级为单位参与征集工作。

（二）征稿内容及具体要求：

1.作品内容完整。包括校训、学风、教风、校风四部分。

2.体现职教特色。职业教育是类型教育，是国民教育体系的重要组成部分；职业教育面向未来，为实现“中国梦”提供技能型人才支撑。

3.展示地域特色和学校个性。就像每个人有自己的个性一样，职业院校也有自己的地域色彩和个性特点，作品要体现盱眙的地域特色和本校的个性特点。

4.与时俱进，体现时代特色。经济转型，产业升级，对职业教育提出了更高的要求；“职教二十条”指明了职业教育的发展方向；“一训”“三风”的修订要立足长远，具有前瞻性，经得起时间考验。

5.简短易记，典雅深刻。“校训”“三风”要简短易记，入脑入心，最终转化为学校风貌、师生品行；原则上，校风控制在4-8个字，“三风”每条控制在4-12个字；要避免粗俗，用语典雅，内涵丰富深刻。

6．倡导学习，鼓励独创。创作过程中，除广泛听取师生建议外，还要学习最新职教文件，关注盱眙发展动态和学校发展规划（特别是“领航”学校建设）；鼓励独创，不得相互抄袭。

（三）作品形式与提交：

1.作品形式：word文档，以“一训三风-部门（班级）-作者”命名，每件作品的作者不超过2人。

2.作品提交：各部门、各系部教师作品，打包发送到收稿邮箱；学生作品由系部初选，汇总后打包发送到收稿邮箱。(收稿邮箱为346310726@QQ.COM)

3.截稿日期：2020年8月30日

二、评审程序及奖项设置

（一）评审程序

1.初评。学校委托语文组组织团队进行初评，筛选出优秀作品12件。

2.复评。校领导及专家团队对入选12件作品进行复评，确定终选作品，评出一二三等奖和鼓励奖。

（二）奖项设置

1.设置一等奖1名，为终选作品或与终选方案最为接近的作品。设置二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。

2.一等奖获得者给予荣誉证书及现金奖励，二三等奖获得者给予现金奖励，鼓励奖获得者发给纪念品。

一等奖奖励 2000元；二等奖奖励1000元；三等奖奖励600元。

3.校长室拥有此项最终解释权。

                                                                   江苏省盱眙中等专业学校

                                                                         盱眙技师学院

                                                                   2020年7月22日

附：现有的“一训”“三风”

校训：崇德  尚技

学风：勤学、苦练、自律、践行

教风：博学、爱生、重技、善导

校风：明理、致远、敬业、笃行